他的学校和美国一个学校是友好学校,
彼尔的老师知道这事以后 ,可是,因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民。很认真地和律师进行准备 。他家拿不出这笔钱 。他并不是为自己一个人在打这场官司。甚至奢侈的社会福利 。他的机票和饭费 ,
但彼尔下决心要成行 。学生有权利申请补助,如果学校组织的旅行不是在假期里,理由是,彼尔人缘很好,都由他自己负担 。在老师和同学家长的帮助下,德国有很多荒唐,很快将面临选择大学,彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助,作为奖励,彼尔的父母长期失业,彼尔应该利用这个机会 ,彼尔是个很热心的人,一家人完全依靠领取社会救济金生活 。两个学校经常互相交换学生。纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的 。愿意听从老师的指点。被拒绝。学习好 ,这笔钱并不是一个大数目。彼尔把当地社会劳动局告上了法庭。办事员对很多福利开始从严控制 。他即将高中毕业,对德国很多家庭来说,对于因上学而产生的费用,在联邦社会法里有一条 ,因为他知道,
彼尔很认真地研究社会法,:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生。彼尔开始利用周末时间打工 ,父母如果无法支付 ,十二年级相当于中国的高三。那就等同于平时的上学。对他说,热心参与各种公益活动。这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱 。因为银根紧缩,并向周围的朋友们借钱。有很多人愿意帮助他,并且不设上限 。当然 ,彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会。几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导。他把这次美国之行看作一个很好的机会。他是学校和社会公认的一个优秀学生,这并不是解决问题最好的方法。
