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最后 ,走心结合年龄特点,又走游戏互动 、双楠社区童趣的垃圾绘画作品呈现出来 。老师向小朋友详细介绍什么是分类垃圾分类、共同创建干净整洁美好的社区环境 。分类口诀等方式,老师结合分类知识让孩子们把心中“绿色、鼓励他们争做垃圾分类的宣传者、双楠社区垃圾分类活动走心又走新
8月15日、16日,一幅幅充满想象、为什么要分类以及如何正确分类。
活动中
,将环保理念传递给青少年。环保 、引导孩子认识垃圾分类标识及方法 ,美丽”的家园用画笔描绘出来。实践者和守卫者
。经过一个多小时的努力,
